Sportello di consulenza pedagogica per genitori e operatori pastorali

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L’obiettivo dell’educazione è l’autonomia: trarre fuori dai bambini e ragazzi potenzialità e capacità per affrontare la vita con tutte le proprie risorse. Come? Occorre che gli adulti, con coraggio, dedichino tempo e attenzione a elaborare un progetto educativo. Il MAC e la Fondazione MAC insieme, all’interno del progetto “Punti in rete: Sperimentazione di percorsi educativi con… Continua a leggere Sportello di consulenza pedagogica per genitori e operatori pastorali

PROGRAMMI EDUCATIVI E METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO PER PERSONE CON DISABILITÀ INTELLETTIVE E SENSORIALI GRAVI.

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Il corso realizzato dalla Fondazione MAC insieme, in collaborazione con il MAC e l’Ufficio VIII – Ambito Territoriale per la Provincia di Oristano (Ufficio Sostegno alla Persona) e il patrocinio dell’Assessorato Formazione, Lavoro e Politiche sociali della Provincia di Oristano, intende fornire agli insegnanti, che operano con persone in condizione di disabilità intellettive e sensoriali… Continua a leggere PROGRAMMI EDUCATIVI E METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO PER PERSONE CON DISABILITÀ INTELLETTIVE E SENSORIALI GRAVI.

Laboratorio Formativo per le famiglie della Liguria

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Programma Sabato 29 Ottobre 2011 Mattina 10.45 Arrivi e accoglienza, a cura di Benvenuto Tinelli 11.00 Notizie, programma e iniziative prossime, a cura di Benvenuto Tinelli 12.00- S. Messa 13.00-14.30- Pausa pranzo Pomeriggio 14.30-17.00 Gruppo dei Genitori – Le virtù pedagogiche per il futuro: la felicità, a cura di Paolo Ragusa; Album dei ricordi per… Continua a leggere Laboratorio Formativo per le famiglie della Liguria

Progetto Futuro Presente- Progress

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Il M.A.C., ha avviato, già con le precedenti annualità, in alcune sedi, servizi pedagogici e di promozione in favore di genitori e di persone disabili; formativi per genitori, finalizzati ad accrescere le informazioni sulle pluriminorazioni; formativi per i ragazzi giovani-adulti per favorire lo sviluppo delle autonomie di base. Tali servizi, che si sono sviluppati nello… Continua a leggere Progetto Futuro Presente- Progress

Corsi per insegnanti e educatori, sulla disabilità visiva e plurima- Oristano

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Il Movimento Apostolico Ciechi è accreditato dal M.I.U.R., con decreto del 23/05/2007, come soggetto riconosciuto per la formazione del personale della scuola. Il Movimento Apostolico Ciechi propone, in collaborazione con la Fondazione MAC insieme,  un  corso di aggiornamento e formazione. Destinatari: educatori,  insegnanti di sostegno, pedagogisti, psicologi, assistenti alla comunicazione, operatori di base, operatori della… Continua a leggere Corsi per insegnanti e educatori, sulla disabilità visiva e plurima- Oristano

Cesenatico: analisi pedagogica di un’esperienza. Lucia Civetta

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 La valenza educativa dell’esperienza di campo scuola a Cesenatico è sicuramente meritevole di riconoscimento. L’uso di strumenti, lo stare insieme in maniera compartecipata, il mutuo soccorso, l’acquisire nuove tecniche e nuovi stili di comportamento per la quotidianità, sono tra i punti di forza educativi evidenziabili alla fine dell’esperienza. L’indipendenza da qualcuno che possa aiutarli in… Continua a leggere Cesenatico: analisi pedagogica di un’esperienza. Lucia Civetta

Conoscere per intervenire: teoria e prassi per interventi educativi

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 Il laboratorio è della durata di 12 ore; intende fornire agli operatori dell’area della disabilità, che operano a diverso titolo nei servizi educativi e socio sanitari, un bagaglio di indicazioni teoriche funzionali all’intervento con le persone in condizione disabilità plurima. Il laboratorio è rivolto a 12 operatori. Contenuti: Analisi del Comportamento: basi psicopedagogiche della programmazione,… Continua a leggere Conoscere per intervenire: teoria e prassi per interventi educativi

Laboratorio Formativo:incontrare mamma e papà

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Il laboratorio, si propone principalmente di offrire agli operatori le coordinate per muoversi meglio nella relazione con i genitori. Obiettivi: rafforzare le competenze teoriche e comunicative degli insegnanti e degli educatori per gestire efficacemente la relazione con le famiglie nel momento del colloquio individuale; incrementare le competenze educative degli educatori, per costruire un momento educativo… Continua a leggere Laboratorio Formativo:incontrare mamma e papà